女老师话题｜原创教研记录表
本表是本站原创讨论工具，不是官方考核或培训表。请在本人设备填写，不记录学生姓名、联系方式和可识别身份的材料。

一、本轮问题
讨论主题：
适用学段／学科（可选）：
为什么选择这个问题：
希望同伴帮助理解什么：

二、观察事实（先不解释原因）
课堂任务或问题原话：
学生可见动作／匿名作品片段：
材料来自哪一段任务：
记录中可能遗漏了什么：

三、授课者解释
当时的教学目标：
时间与材料限制：
与观察者理解不同的地方：

四、同伴建议
证据能支持什么：
还有哪些可能解释：
可以只改动哪个环节：
未采纳建议及理由：

五、下一步与回看
本轮同意尝试的动作：
负责人和支持需求：
准备保留的匿名证据：
计划在什么情境下回看：
这份材料还不能说明什么：

六、角色与机会
主持者：
记录者：
材料整理者：
下一轮拟轮换的任务：
是否有人长期承担幕后收尾：

使用提示：讨论教学选择与工作安排，不用性别、外貌或婚育身份代替专业判断。数值和时间若有填写，请标明是计划还是实际记录。公开政策只提供背景原则，不证明本表效果。